Atravessando: Da Coadjuvante à Protagonista romance Capítulo 189

Seria que ele realmente acertou?

As pessoas da IPMQY vieram hoje realmente por causa do caso de fraude da Débora?

O diretor disciplinar ficou furioso por dentro, rangendo os dentes de raiva por Débora.

Porém, na frente das pessoas da IPMQY, o diretor disciplinar manteve um sorriso:

“Sei que o que aconteceu desta vez realmente não foi bom, e gostaria de expressar, em nome desta estudante, nossas sinceras desculpas. Esperamos que, considerando que ela ainda é uma menor de idade, vocês possam minimizar este incidente.”

Kleber, o responsável, ficou confuso com as palavras do diretor disciplinar, franzindo a testa.

“O que o senhor quer dizer, diretor? Nós viemos ver a estudante Débora. O senhor está enganado sobre alguma coisa?”

“Não, a Débora não... não trapaceou na prova? Vocês não vieram por isso...”

O diretor disciplinar tinha uma expressão de confusão no rosto.

Isso fez Kleber rir: “Esta é a primeira vez que me deparo com uma situação dessas, onde um estudante alcança bons resultados e a liderança da escola, em vez de ficar feliz, suspeita primeiro de fraude.”

O diretor disciplinar, como se despertasse dum sonho, disse: “Então, o Sr. Cunha veio procurar a Débora por um motivo diferente?”

Kleber, com um tom suave, respondeu: “Claro. A estudante Débora teve um desempenho excecional no exame. Com um interesse sincero no talento, queria encontrá-la pessoalmente o quanto antes, esperando não tomar muito do tempo dela.”

Ouvindo isso, o diretor disciplinar ficou surpreso e atordoado: “Então... vou chamá-la.”

Kleber, sorrindo, disse: “O diretor deve primeiro perguntar a opinião da estudante. Se ela não tiver tempo, não insistiremos.”

Eles, da IPMQY, não eram uma instituição diretamente subordinada à escola, teoricamente não tinham o direito de vir à escola para se encontrar com os estudantes diretamente.

Débora estava em aula, se não quisesse vê-los, teoricamente poderia recusar.

Kleber estava genuinamente curioso, com uma voz gentil e sem arrogância.

“Livros, artigos, vídeos, experimentos.”

Débora mencionou basicamente todos os recursos de aprendizagem autodidata que tinha usado.

“Sua resposta é muito genuína.” Kleber comentou com um sorriso.

O diretor disciplinar, ouvindo ao lado, franzia cada vez mais a testa e interrompeu a conversa entre Débora e Kleber: “Débora, seja honesta sobre o que você fez. Não deixe para falar só depois que a investigação descobrir, aí será tarde demais.”

O diretor disciplinar temia que o caso de Débora fosse revelado posteriormente, colocando todos numa situação desconfortável.

Em vez de esperar que o problema se agravasse e fosse descoberto, seria melhor confessar proactivamente e tentar mitigar a situação, preservando a reputação da escola.