—Gracias por su preocupación, pero no se angustien demasiado. El señor Nelson también está acompañando y calmando a la señorita Romina. No tienen de qué preocuparse.
Él, sin perder tiempo, insistió:
—Entonces, sobre lo de Gisela… ¿cree que la escuela debería consultarlo con el señor Nelson? Tal vez usted no esté al tanto, pero por culpa de Gisela, la reputación de nuestra escuela se ha visto muy afectada. Hay muchísimos comentarios en internet diciendo que aquí no formamos bien a los estudiantes. Algunos padres están molestos y exigen que tomemos medidas contra Gisela. Si no hacemos nada, ¿cómo vamos a conseguir nuevos alumnos el próximo semestre? Es lógico que los papás y los estudiantes no quieran venir a una escuela así, ¿no le parece?
—Además, por todo este escándalo, muchos internautas han empezado a sacar los datos personales de Gisela y de otros. Hasta profesores y alumnos han sido afectados; incluso el director ha recibido llamadas de extraños insultándolo desde anoche. Nadie pudo dormir bien. Y ya varios padres han llamado a la Secretaría de Educación para quejarse.
—Con este panorama, tenemos que actuar en serio. Pero la situación es complicada, porque aunque queremos sancionar a Gisela, ella es hija adoptiva de la familia Tovar y no sabemos bien cómo proceder. Por eso queríamos saber qué opina el señor Nelson… ¿Tiene alguna sugerencia?
Después de soltar todo eso, sentía que el corazón le latía tan fuerte que casi se le salía del pecho. La mano con la que sostenía el celular estaba empapada de sudor. Del otro lado de la línea, el asistente no respondió al instante. De fondo, se oía la voz de una mujer, aunque él ni siquiera intentó entender lo que decía.
De pronto, el asistente soltó:
—Espere un momento, vamos a consultar al señor Nelson.
—No hay prisa, no hay prisa —contestó él, con una vocecita nerviosa.
Tras un minuto de silencio, la voz regresó por el teléfono.
—El señor Nelson dice que se actúe conforme al reglamento escolar. No va a intervenir.
Así que, ya fuera cual fuera la decisión respecto a Gisela, Nelson no iba a reclamar ni a buscar culpables en la escuela. Incluso, podían interpretar el enojo de Nelson como luz verde para imponerle una sanción más severa a Gisela.
Después de escuchar eso, el hombre se sintió tan aliviado que no pudo evitar reír con una sensación de paz que hacía mucho no tenía:
—Perfecto, todo claro. Por favor, denle las gracias al señor Nelson de nuestra parte, y díganle que la escuela actuará de acuerdo con el reglamento. Que esté tranquilo.
Esa llamada marcó el punto de quiebre: si Nelson no iba a proteger a Gisela, entonces la escuela tampoco tenía por qué tratarla con consideraciones especiales.
Es cierto que Gisela tenía potencial para ser la mejor del estado, pero eso no compensaba el daño a la reputación de la escuela. Siempre podía haber otro estudiante destacado, pero si no actuaban ahora, la imagen de la institución sí que quedaría manchada para siempre.

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