Sua esposa não é quem você pensa romance Capítulo 11

Mason puxou um cobertor do sofá e o colocou suavemente em volta do ombro dela. “Vá e tome um banho.”

Estar encharcada a deixava desconfortável, então Janet finalmente entrou no banheiro sendo vigiada por ele. Depois do banho, ele a cumprimentou, ele estava esperando por ela do lado de fora com uma tigela de sopa de gengibre nas mãos. “Beba isso.”

Janet hesitou pouco porque não estava se sentindo mal. Ela inicialmente pretendia rejeitar a sopa, mas espirrou antes que as palavras pudessem escapar de seus lábios. Portanto, ela não teve escolha a não ser pegar a tigela de sopa de gengibre, que era preta, e engolir o líquido. Depois disso, tentou ir embora, pois não tinha intenção de se envolver com o homem. Afinal, sabia das forças por trás dele. “Quero ir para casa. Você pode me dar uma muda de roupa?”

O olhar de Mason passou por sua mãozinha clara, que segurava firmemente uma toalha. Ele franziu a testa enquanto suas mãos suavam. “Vou pedir a alguém para trazer aqui para cima.”

“Obrigada.”

Depois de um tempo, a empregada lhe entregou um vestido branco que destacava sua cor de pele. Ela, então, colocou o vestido no banheiro antes de sair com suas coisas.

De acordo com a prática do Colégio Star, assim que o exame terminava, todos os professores da mesma série se reuniam para corrigir as provas, e o exame experimental não era diferente. Atualmente, alguns professores conversavam entre si.

“Eu me pergunto qual é a nota média da nossa turma.”

“Não diga isso. Como professores da turma B, vocês devem estar satisfeitos. Ao contrário da turma B, nossa turma F está sempre em último lugar.”

“Ufa, pensando bem, a turma A sempre fica em primeiro lugar. Estou com tanta inveja deles.”

Todos os professores olharam com inveja para o Sr. Smith da turma A. No entanto, ele estava preocupado. “Ei, vocês sabem que eu tenho uma nova aluna na minha turma. Se ela conseguir o último lugar, seria realmente constrangedor para mim!”

Todos os professores pareciam aliviados pelo fato do diretor não ter colocado a nova aluna, que viera do interior, nas turmas deles.

O Sr. Smith, que era da turma A, suspirou. “Ela é uma encrenqueira. Teve uma briga com Jennifer da turma B há alguns dias, o que me fez receber um sermão do diretor”, disse. Na verdade, ele já havia pensado nisso. Assim que os resultados forem divulgados, pedirei ao diretor que transfira Janet para a turma F.

Depois de uma ou duas palavras sobre a garota caipira, todos perderam o interesse e não continuaram a falar sobre ela.

“Ah, sim, quando eu estava dando nota na prova de espanhol, houve alguém que conseguiu pontuar tudo nas perguntas objetivas. As respostas dadas para as questões subjetivas também se aproximaram da resposta padrão. Quero saber quem é esse aluno impressionante. A prova de espanhol desta vez é a mais difícil que já tivemos no Colégio Star”, disse um dos professores de espanhol.

As provas de cada turma foram todas misturadas e corrigidas juntas, de modo que os nomes e as turmas não ficassem visíveis quando fossem redigidos. No entanto, todos os professores sabiam a resposta a essa pergunta.

“Existe mesmo uma necessidade de fazer essa pergunta? A aluna deve ter sido Emily Jackson da turma A, o espanhol dela é ótimo.”

“Isso não é necessariamente o caso. Embora Gordon, da turma A, também seja um aluno novo, conseguiu obter uma pontuação quase perfeita em todas as três matérias principais durante seu segundo ano no ensino médio.”

Enquanto alguns professores estavam conversando entre si, o reitor entrou na sala. “Queridos professores, os resultados já saíram. Vocês podem entrar no sistema para conferir.”

Ao ouvir isso, o Sr. Smith retornou apressadamente à sua escrivaninha, pois queria saber qual aluno havia conquistado o primeiro lugar. Com uma sensação de familiaridade, ligou o computador e entrou no sistema de verificação de pontuação. As notas médias para sua turma foram as mostradas abaixo:

A nota média para o espanhol: 126 / 150 pontos

A nota média para matemática: 119 / 150 pontos

A nota média para inglês: 101 / 150 pontos

Para uma turma de elite do Colégio Star, essas notas não eram consideradas excelentes. No entanto, como era um exame experimental, era compreensível, uma vez que as provas eram particularmente difíceis. Ele estimou que fosse bom se a turma A pudesse atingir cerca de 400 pontos.

Para a surpresa do Sr. Smith, havia alguém que tinha marcado um total de 440 pontos! Em outras palavras, a pontuação média dessa pessoa para cada um dos assuntos devia ter sido de, pelo menos, 147! Ele ficou nervoso, imaginando quem era exatamente o aluno.

“Gordon Yaleman?”

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