Eu!Matei a Vilã Secundária! romance Capítulo 838

Resumo de Capítulo 838: Eu!Matei a Vilã Secundária!

Resumo do capítulo Capítulo 838 do livro Eu!Matei a Vilã Secundária! de Lídia Barros

Descubra os acontecimentos mais importantes de Capítulo 838, um capítulo repleto de surpresas no consagrado romance Eu!Matei a Vilã Secundária!. Com a escrita envolvente de Lídia Barros, esta obra-prima do gênero Romance continua a emocionar e surpreender a cada página.

Por outro lado, Amado foi levado por Gabrielo até a Escola Rio Grande, onde hoje haveria uma palestra de um professor renomado. A escola, valorizando muito o jovem prodígio que Amado era, fez questão de convidá-lo para participar e até mesmo discursar como representante estudantil. Amado havia se preparado extensivamente para este dia e caminhava confiante em direção ao portão da escola, quando de repente avistou um carro familiar.

A placa do carro... Amado murmurou, "É o carro do Tio Teodoro Farnese?"

Ele mal teve tempo de pensar mais sobre isso, pois os coordenadores que o aguardavam do lado de fora logo vieram recebê-lo, "Você chegou, Amado. Todos estão à sua espera, vamos lá."

"Desculpem-me, professores. Por ser sábado, havia muitas pessoas na rua, o que acabou causando um pouco de trânsito."

Amado cumprimentou os professores calorosamente, enquanto Gabrielo atrás dele fazia com que vários estudantes do ensino médio que passavam ficassem corados e começassem a sussurrar entre si.

"Aquele homem é muito bonito."

"Ele é parente do Amado?"

"Essa família tem genes incríveis. Mal posso esperar para ver como o Amado será quando crescer, embora ele já seja bem bonito agora!"

"Melhor esquecer essa ideia, haha."

Os coordenadores levaram Amado e os outros para os bastidores, preparando toda a sequência de eventos e lhe explicando, "A palestra começa à uma. Primeiro, teremos o discurso do diretor, seguido por comentários de alguns amigos do diretor e acionistas da escola. Depois, será a vez do representante estudantil discursar, seguido pela palestra do professor e orientação para os exames. Pode ser um pouco cansativo, mas tenho certeza de que você vai dar conta."

Amado afirmou com confiança, "Sim, estou preparado."

O professor estava visivelmente contente, mas ao olhar para Amado conversando com os coordenadores, baixou a voz para falar com Gabrielo, "Mas, Senhor Jungle, nosso foco principal são os estudantes. Apesar de achar que Amado é muito inteligente, tanto em termos de QI quanto de inteligência emocional, pensando pelo bem do menino, acho que fazer com que ele estude tanto em tão tenra idade não é bom para o seu desenvolvimento futuro."

O professor expressou sua preocupação sinceramente, com um olhar de preocupação, "Afinal, ele não está tendo uma infância normal, nem interagindo o suficiente com outras crianças da sua idade. Isso pode não parecer um problema agora, mas pode ter efeitos negativos à medida que ele cresce. Eu sugiro que o deixemos fazer mais amigos da sua idade, para que possa ter uma experiência mais natural."

Era claramente um bom e preocupado professor.

Gabrielo entendia suas preocupações e, olhando para Amado que conversava maduramente com os coordenadores, respondeu baixinho, "O senhor tem razão, vou me esforçar para levá-lo para brincar e fazer amigos da sua idade."

Caso contrário, a saúde mental de Amado poderia ser afetada, já que tudo em excesso traz consequências negativas.

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