— Por que a olimpíada é no terceiro ano?
Os alunos do terceiro ano já eram muito ocupados, e nos anos anteriores essas competições sempre foram para o primeiro e o segundo ano.
Embora a olimpíada oferecesse treinamento especializado e pudesse melhorar o nível de conhecimento e a capacidade de fazer provas, também demandaria muito tempo e energia.
Além disso, as olimpíadas focavam principalmente em questões exóticas, difíceis e complexas; esses tópicos rebuscados não seriam de grande ajuda para o vestibular.
Depois que as aulas começassem, os professores de cada matéria estariam correndo contra o tempo, distribuindo apostilas atrás de apostilas. Havia uma rodada de simulados por semana, e achar um tempo extra no meio disso não seria nada fácil.
Ela ainda estava pensando em ganhar dinheiro no mercado de ações o mais rápido possível para cobrir as enormes despesas da empresa de tecnologia.
Por isso, Tainá não tinha muito interesse em olimpíadas; preferia seguir de forma sólida as orientações dos professores.
Para Ana, tanto fazia, contanto que não afetasse o ritmo de seus estudos.
O Professor Fábio viu que elas pareciam não estarem muito interessadas: — Esta olimpíada é de nível nacional, e os que tiverem um desempenho excepcional poderão ser admitidos em instituições de ensino superior com antecedência. Em outras palavras, se vocês conseguirem boas colocações, não só ganharão um prêmio em dinheiro, mas também poderão garantir uma vaga em uma faculdade de prestígio e nem precisarão fazer o vestibular.
Se pudesse realmente ser admitida na faculdade dos sonhos sem ter que fazer o vestibular, isso certamente pouparia bastante tempo.
— Tudo bem, eu vou participar.
O tempo a gente consegue arrumar quando espreme um pouquinho. Ela ainda era jovem; se não se esforçasse agora, quando iria se esforçar?
— Professor, se a Tainá for participar, eu também vou.
Ana acompanhou na hora.
O Professor Fábio pensou: "... Você ouve a Tainá, ou a mim?"
O número de participantes para cada olimpíada de disciplina era limitado, e muitas pessoas que queriam participar não se qualificavam.
Os professores substitutos de cada turma indicavam os alunos com as melhores notas, que então fariam a prova de seleção para todo o ano letivo. Apenas os dez melhores colocados poderiam representar a escola nas eliminatórias distritais...
O que Tainá não esperava era que Laura também havia pedido para participar.
Se ela não estivesse enganada, Laura também estava muito ocupada agora.
Precisava ir todos os dias ao escritório do Thiago para agir como espiã para Hélder Gusmão, precisava receber as aulas de reforço e ainda precisava criar obstáculos na competição do quarto irmão.
Como é que ela teria tempo e energia para competir?
Como as notas dela não eram boas, todos os professores discordaram de sua participação. Mas ela trouxe sua professora particular para dizer aos professores da escola que, durante as férias de inverno, ela havia feito um enorme progresso nos estudos.
E, somando-se a isso, pouco antes do ano novo, Martim Torres havia doado dez milhões para a escola Yunbin, exatamente para que a escola desse tratamento especial a Laura, e o diretor deu uma permissão excepcional para que ela participasse das eliminatórias.
Quando as aulas terminaram, Luna não parava de resmungar: — Que injustiça! A minha amiga Sasha tem notas claramente melhores que as da Laura, mas não pôde participar das eliminatórias. Com que direito ela pode participar?
Tainá olhou para ela: — Senhorita Luna, há um monte de injustiças neste mundo. O que é uma a mais? Esta é uma escola particular e também precisa lucrar, os professores têm que se sustentar. É perfeitamente normal agradar aos patrocinadores.

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