— Wilson? Olha quem veio te ver! — Patrícia chamou o menino com voz carinhosa.
A professora que estava ao lado da cama assentiu discretamente e saiu do quarto, enquanto o pequeno Wilson ergueu os olhos da pilha de brinquedos à sua frente.
Ele parecia ter uns cinco anos, mas seu rostinho não mostrava a magreza nem o aspecto debilitado que Ema tinha imaginado.
— Olá, senhor. — Wilson levantou-se com certa dificuldade e foi na direção de Alípio.
Alípio se agachou, puxou o menino para um abraço e perguntou com um sorriso leve:
— Por que você não quis comer nesses últimos dois dias? A comida não estava boa?
Wilson apenas balançou a cabeça, sem responder.
Com um olhar tímido e inquieto, ele fitou Alípio por um instante e depois olhou para Ema, que estava em pé ao lado.
Ao cruzar o olhar com o menino, Ema abriu um sorriso naturalmente meigo.
Ela se lembrou de que Érica também já tinha passado por uma fase de recusa alimentar — sem estar doente e sem ter perdido o apetite por causa de guloseimas.
Na época, Ema pesquisou muito, leu vários estudos de caso e, por fim, descobriu o motivo: Érica havia desenvolvido uma resistência por razões psicológicas.
Lembrando-se do que tinha estudado, o olhar de Ema foi atraído pelos brinquedos com que Wilson estava brincando.
Eram brinquedos de cozinha. No meio das miniaturas, havia de tudo: frutas, legumes, carnes...
Ema foi direto até eles, pegou a caixa vazia que estava ao lado e começou a guardar todas as peças dentro dela, como se fosse levá-las embora.
Wilson correu na mesma hora, abraçou a caixa de brinquedos e disse, aflito:
— Senhora, não leva. São os meus brinquedos preferidos.
— Por que a Sra. Pacheco está perguntando isso?
Ema sorriu de leve:
— Diretora Duque, os motivos que levam uma criança a rejeitar comida podem ser os mais inesperados possíveis. Se ele não está doente e não desenvolveu algum bloqueio emocional por tristeza ou frustração, o meu palpite é que o problema esteja justamente naquela pilha de brinquedos.
Ao ver que Patrícia não tinha entendido, Ema explicou:
— Pode parecer estranho, mas, quando a criança fica obcecada por brinquedos de cozinhar e se concentra demais no processo de preparar a comida, ela acaba “brincando” de comer aquilo que fez. Ou seja, no subconsciente, ela sente como se já tivesse comido. Você viu aquelas miniaturas, né? São muito realistas e cheias de cor. A comida de verdade não é tão chamativa assim. Quando eles mergulham demais na brincadeira, na hora de comer de verdade o apetite pode diminuir.
Patrícia franziu a testa, claramente cética. Olhou para Ema e disse:
— Trabalho em orfanato há muitos anos, já cuidei de muita criança, mas nunca ouvi falar de algo assim.

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